生活者のためのにほんご教室

自身についての基本的な情報を相手に伝えることができ、買い物、食事、移動などの習慣 的な行為を日本語を使って、行うことができる。

・ひらがなやカタカナで書かれた店の名前、駅の名前、メニューなどが読める。
・かんたんな自己紹介ができる。
・日時や場所などを決め、約束をすることができる。
・一日の行動を説明することができる。
・身の回りの物や出来事について、かんたんな感想を伝えることができる。

ひらがな、カタカナ、『みんなの日本語初級Ⅰ』L1-9

「好き、嫌い」、「よい、悪い」といった自身の考えや好みを伝えることができる。また、やりとりの中でかんたんな意思表示や相手への働きかけができる。

・自分の名前や住所が漢字で書ける。
・スーパーやデパートの売り場の表示など、よく目にする漢字の案内がわかる。
・身の回りの物や出来事について、かんたんな比較ができる。
・かんたんな依頼や指示ができる。
・相手の行為を許可したり、禁止したりすることができる。
・趣味について、かんたんに説明することができる。
・出来事の順序を話すことができる。

漢字（72字）、『みんなの日本語初級Ⅰ』L10-20

身の回りの物や出来事について順序、原因・理由、条件などを示しながら、やや詳しく述べることができる。

・漢字を使って書かれたメールやメモなどの短いかんたんな文が読める。
・身の回りの物や出来事について、やや詳しく説明することができる。
・自分の意見をかんたんに述べることができる。
・出来事が行われる条件について述べることができる。
・出来事の理由をやや詳しく述べることができる。

漢字（90字）、『みんなの日本語初級Ⅰ・Ⅱ』L21-30

行為の目的や根拠を示しながら、詳しく自身の考えや気持ちを伝えることができる。

・漢字を使って書かれたチラシやポスターなどを読んで、だいたい意味がわかる。
・相手にアドバイスすることができる。
・行為の目的を説明することができる。
・身の回りの物や出来事について、やや詳しい感想を述べることができる。

漢字（90字）、『みんなの日本語初級Ⅱ』L31-40

やりとりの相手との関係を理解し、適切な表現で必要な情報交換ができる。

・書式の決まったお知らせ、案内文などを読んで、だいたい意味がわかる。
・フォーマルな表現とカジュアルな表現の違いがわかる。
・ほかの人から得た情報を伝えることができる。
・状況を正確に伝えることができる。
・状況から推測されることを説明できる。

漢字（90字）、『みんなの日本語初級Ⅱ』L41-50

身近な社会的、文化的なテーマを理解し、自身の意見を述べることができる。また、自身と異なる背景を持った人と適切に意見交換ができる。

To explain basic information about oneself and perform habitual behaviors (shopping, dining, and commuting) using Japanese.

Reading the names of shops, stations and menu items in Hiragana or Katakana
Introducing oneself
Setting up a time and place to meet.
Describing daily events and objects simply

Hiragana, Katakana、 Minnan no Nihongo 1 Series L1-9

To explain one's feelings and tastes. Expressing "likes and dislikes", "right and wrong". To express one's intentions simply.

Writing down one's name and address in Kanji.
Reading the indication of place written in Kanji.
Simply comparing something with daily events and objects.
Making simple requests
Asking and giving permission. Giving warnings.
Simply explaining hobbies
Describing sequence of events

72 Chinese characters(Kanji) Minna no Nihongo 1 Series L10-20

In some detail, explain situations and describe people and objects including context, conditions and reason and cause.

Reading a simple note written in Kanji.
In some detail, describing daily events and objects.
Giving one's opinion.
Describing the condition of events.
In some detail, describing the reason of events.

90 Chinese characters(Kanji), Minna no Nihongo 1 / 2 Series L21-30

Expressing your thoughts and feeling, indicating purpose and basis.

Overall understanding of brochures and posters.
Giving advice to a partner.
Explaining the purpose of behavior.
In some detail, describing your impressions about daily events and objects.

90 Chinese characters(Kanji), Minna no Nihongo 2 Series L31-40

Judging relationships between people, exchanging necessary information with appropriate expressions.

Reading an announcement or guidance in a fixed format and understanding its meaning
Distinguishing the difference between formal expression and casual expression
Explaining information you receive from other people.
Explaining situations accurately.
Explaining what you infer from situations.

90 Chinese characters(Kanji), Minna no Nihongo 2 Series L41-50

To explain your viewpoint regarding topics of a social or cultural nature. To exchange opinions properly with people of other backgrounds.

자신의 기본적인 사항을 상대방에게 이야기 할 수 있습니다.쇼핑, 식사, 이동 등 일상 생활의 일본어가 가능하게 됩니다.

·히라가나,카타카나로 씌어진 가게 이름, 역 이름, 메뉴등을 읽을 수 있다.·간단한 자기 소개를 할 수 있다.
·일시나 장소 등을 정하고 약속을 할 수 있다.
·하루의 행동을 설명할 수 있다.
·신변의 물건이나 일어난 일에 대해서 간단한 감상을 전할 수 있다.

자신의 생각과 기호(좋아하는 것・싫어하는 것, 좋다・나쁘다 등)를 전할 수 있게 됩니다. 간단한 의사 표시와 함께 상대방에게 자신의 의견을 전달할 수 있게 됩니다.

·자신의 이름이나 주소를 한자로 쓸 수 있다.
·슈퍼나 백화점 매장의 표시 등 자주 보는 한자 안내를 읽을 수 있다.
·신변의 물건이나 일어난 일에 대해서 간단한 비교를 할 수 있다.
·간단한 의뢰나 지시를 할 수 있다.
·상대의 행위를 허가하거나 금지하거나 할 수 있다.
·취미에 대해서 간단하게 설명할 수 있다.
·일어난 일의 순서를 이야기할 수 있다.
72한자 “민나노 니혼고 초급1” 10-20과

주변 환경과 사건에 대하여, 순서, 원인, 이유, 조건 등을 표현하고, 좀 더 상세하게 이야기할 수 있게 됩니다.

・한자로 씌어진 메일이나 메모 등 짧고 간단한 문장을 읽을 수 있다.
・신변의 물건이나 일어난 일에 대해서 다소 자세하게 설명할 수 있다.
・자신의 의견을 간단하게 말할 수 있다.
・어떤 일이 일어난 조건에 대해서 말할 수 있다.
・일어난 일의 이유를 다소 자세하게 말할 수 있다.
90한자 “민나노 니혼고 초급1/2” 21-30과

자신이 시도하는 행위의 의도와 목적, 이유에 대해서 설명할 수 있으며, 자신의 생각과 기분을 더욱 구체적으로 표현하고 전할 수 있게 됩니다.

·한자로 씌어진 광고지나 포스터 등을 읽고 대체로 의미를 알 수 있다.
·상대에게 조언을 할 수 있다.
·행위의 목적을 설명할 수 있다.
·신변의 물건이나 일어난 일에 대해서 다소 자세한 감상을 말할 수 있다.

90한자 “민나노 니혼고 초급2” 31-40과

자신과 상대방(청자)의 관계성을 파악하여 그 관계에 적합한 표현으로 회화를 할 수 있게 됩니다. (예 : 선생님과의 대화, 손님과의 대화, 후배와의 대화 등)

・통지, 안내문 서식 등을 읽고 대체로 의미를 알 수 있다.
・포멀한 표현과 캐주얼한 표현의 차이를 알 수 있다.
・다른 사람에게서 얻은 정보를 전할 수 있다.
・상황을 정확하게 전할 수 있다.
・상황으로부터 추측되는 것을 설명할 수 있다.

90한자 “민나노 니혼고 초급2” 41-50과

서로 다른 사회적・문화적 테마를 이해하고, 자신의 의견을 전할 수 있게 됩니다. 자신과 다른 배경을 가진 사람과 적절하게 의견 교환 및 토론을 할 수 있습니다.